مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

5,426
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

6

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر روش های آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی

صفحات

 صفحه شروع 82 | صفحه پایان 98

چکیده

 در این پژوهش برای آزمایش تاثیر روش های مختلف آموزش بر میزان خلاقیت دانش آموزان, نمونه ای به حجم 574 نفر از دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی استان همدان انتخاب و در 24 گروه (سه گروه گواه و 21 گروه آزمایشی) به طور تصادفی جایگزین شدند. برای آزمون فرضیه های پژوهش, در هر منطقه آموزشی برخوردار, نیمه برخوردار, و محروم, طرح پیش آزمون- پس آزمون با چند گروه آزمایش, و در کل مناطق آموزشی استان, طرح بلوکی تصادفی با بیش از یک آزمودنی در هر موقعیت آزمایشی, به کار رفت. تحلیل اطلاعات با استفاده از روش تحلیل واریانس یک راهه و تحلیل واریانس بلوکی نشان داد که روش های آموزش بارش مغزی, مهارت های پژوهشی, مطالعه خلاق, تدریس فعال (حل مساله و بحث گروهی), استفاده از راهکارهای افزایش خود پنداره و ابراز وجود, آشنا کردن معلمان با خلاقیت و ارزش و اهمیت آن, و استفاده از برنامه های آموزشی انعطاف پذیر در کلاس, بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی تاثیر مثبت دارند. میزان تاثیر این روش ها در مناطق برخوردار, نیمه برخوردار, و محروم, در برخی موارد متفاوت است, و در آموزش خلاقیت بین روش ها و مناطق آموزشی تعامل وجود دارد.

استنادها

ارجاعات

استناددهی

APA: کپی

عسگری، محمد. (1386). تاثیر روش های آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی. پژوهشهای روان شناختی، 10(3-4 (پیاپی 20))، 82-98. SID. https://sid.ir/paper/66332/fa

Vancouver: کپی

عسگری محمد. تاثیر روش های آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی. پژوهشهای روان شناختی[Internet]. 1386؛10(3-4 (پیاپی 20)):82-98. Available from: https://sid.ir/paper/66332/fa

IEEE: کپی

محمد عسگری، “تاثیر روش های آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی،” پژوهشهای روان شناختی، vol. 10، no. 3-4 (پیاپی 20)، pp. 82–98، 1386، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/66332/fa

مقالات مرتبط نشریه ای

مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی SID
    strs
    دانشگاه امام حسین
    بنیاد ملی بازیهای رایانه ای
    کلید پژوه
    ایران سرچ
    ایران سرچ
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا