REVUE DES ETUDES DE LA LANGUE FRANCAISE
Year:2018 | Volume:10 | Issue:2 (19) |Papers Count:6

IN FRENCH: La parution du premier roman de J. M. G. Le Clé zio, Le Procè s-verbal, en 1963, synchronise avec l’ é panouissement de la litté rature postmoderne où la dimension ontologique devient pré pondé rante. Ce roman de Le Clé zio fait é cho à ce contexte litté raire, en incarnant cette particularité à travers le processus cognitif de son protagoniste cherchant à trouver sa position propre dans le monde. Dans cet article, afin de savoir comment le personnage leclé zien vit l’ existence dans le sens philosophique du terme, nous tenterons d’ explorer la porté e ontologique de cet ouvrage. Pour ce faire, dans un premier temps, nous considé rerons le protagoniste dans son faisceau de relations avec le monde, ce qui nous amè nera à é tudier ses interactions d’ ordre intellectuel, é motionnel et social avec ce dernier. Cet examen nous ré vè lerait les moyens de connaissance de l’ ê tre adopté s par le personnage. Dans un second temps, nous nous pencherons de plus prè s sur les modalité s de la prise de conscience ontologique du protagoniste. Cette é tude nous permettrait de mieux connaî tre la perception de l’ auteur de l’ ê tre humain et de son statut dans le monde. IN ENGLISH: The publication of the debut novel of J. M. G. Le Clé zio, The Interrogation, in 1963, synchronizes with the flourishing of postmodern literature where the ontological dimension becomes preponderant. This novel of Le Clé zio echoes this literary context, embodying this particularity through the cognitive process of its protagonist seeking to find his own position in the world. In this article, in order to know how leclezian character lives existence in the philosophical sense of the term, we will try to explore the ontological scope of this novel. In order to do this, we will initially consider the protagonist in his bundle of relations with the world, which will lead us to study his intellectual, emotional and social interactions with it. This examination would reveal the means of knowledge of being adopted by the character. In a second step, we will look more closely at the modalities of the ontological awareness of the protagonist. This study would allow us to better understand the author's perception of the human being and his status in the world.

IN FRENCH: Dans De Sa'di à Aragon, ouvrage consacré à é tudier l’ influence de la poé sie persane sur la litté rature franç aise, en insistant sur l’ admiration de Henri de Montherlant pour Khayyâ m et en mettant en clarté quelques thè mes communs dans l’ oeuvre de ces deux é crivains, Hadidi parle du cheminement du romancier franç ais sur les traces du poè te persan. Lisant cet aperç u, une question nous vient à l’ esprit: é tant donné que ces é crivains appartiennent à deux contextes sociaux absolument diffé rents, pouvons-nous les inté grer dans une mê me famille intellectuelle? Dans cet article, aprè s avoir exprimé les Quatrains de Khayyâ m et quelques romans de Montherlant, nous cherchons à mener une é tude comparative pour voir si ces deux auteurs, abordant les thè mes de l’ angoisse existentielle de l’ homme et la quê te du plaisir, convergent vers les mê mes points. Ensuite, nous nous penchons sur leur situation sociale et les discours contre ou pour lesquels ils prennent position, pour observer que les points de convergence reconnus informent d’ une parenté remarquable entre ces deux é crivains. In English: In De Sa'di in Aragon, a work devoted to studying the influence of Persian poetry on French literature, emphasizing the admiration of Henri de Montherlant for Khayyâ m and highlighting some common themes in the work of these two writers, Hadidi talks about the journey of the Persian poet in the footsteps of the French novelist. Reading this overview, one question comes to mind: since these writers belong to two completely different social contexts, can we integrate them into the same intellectual family? In this study, after reading profoundly the Quatrains of Khayyam and several novels of Montherlant, we seek to say that these two authors, addressing the existential anxieties of man and the quest for pleasure, converge on the same points. But then, we look at their social situation and the discourses against or for which they take the position, to know if the points of recognized convergence show a remarkable relationship between these two writers.

IN FRENCH: L’ univers romanesque de Julien Green, cet é crivain catholique de l’ entre deux guerres est uniquement ré gi par une seule force: le mal sous toutes ses formes. Souffrant d’ une sorte de malaise accablante, ses personnages qui se croient victimes d’ un destin fatal et inchangeable se sentent poursuivis par une puissance invincible et s’ y ré signent. Il semble que la mé thode bachelardienne basé e sur le rê ve et l’ imagination est incapable de les dé livrer du poids intense du mal qui les é crase. N’ ayant aucune conception, ni du monde ni d’ eux-mê mes, ils se contentent uniquement de changer d’ espaces ou de s’ en é vader afin de goû ter la quié tude et le bonheur momentané . Plié s finalement sous le poids de leur ennui intense, leur haine se dé verse soit sur eux-mê mes soit sur autrui. Quels é taient donc les dé sirs enfouis et irré alisables de l’ auteur qui l’ ont poussé s à cré er des destins si tragiques pour ses personnages? Nous chercherons dans cet article, à l’ aide du journal de l’ auteur et par la mé thode psychocritique de Charles Mauron d’ accé der aux fantasmes et au mythe personnel de l’ auteur. IN ENGLISH: The fictional world of Julien Green, this Catholic writer between the two world wars, is governed by a single force: pain in all its forms. Suffering from a sort of overwhelming malaise, his characters who believe themselves victims of a fate and unchangeable destiny and followed by an invincible power resign themselves to it. Having no conception, neither of the world nor of themselves, they are content only to change spaces or to escape to taste the tranquility. Finally bent under the weight of their intense boredom, their hatred is poured either on themselves or on others. What were the buried and unrealistic desires of the author that led him to create such tragic destinies for his characters? In this article, we will use the journal of the author and the psycho-critical method of Charles Mauron to access the author's fantasies and personal myth.

IN FRENCH: Le sentiment du temps apparaî t comme un thè me perpé tuel dans la litté rature. L’ homme a toujours peur du passage du temps, de la mort et de la fin de sa vie mais c’ est un voyage obligé , ce qui domine toute sa vie. Dans cet article, nous é tudions les visages du temps dans les poè mes les plus cé lè bres d’ Alfred de Musset qui s’ appellent les Nuit. L’ omnipré sence du temps montre que ce dernier occupe une place trè s importante dans ses poè mes. Le monde imaginaire de Musset provoque l’ angoisse, la peur et le dé sespoir chez le lecteur. En effet, le poè te montre son anxié té devant le passage du temps qui suit son chemin vers la mort. Il pré sente aussi ses é checs dans l’ amour qui apporte la mé lancolie pour lui et entraine la fin de sa vie. Cet article est donc basé sur les images dé sespé rantes et angoissantes. Pour é tudier les visages du temps dans les poè mes de Musset, nous aurons recours à la mé thode critique de Gilbert Durand. Notre é tude s’ inté resse à l’ analyse des images et ne fait pas attention aux aspects philosophiques. L’ objectif de cet article est de ré vé ler sous quelles formes, l’ angoisse du temps se pré sente dans la conscience du poè te. IN ENGLISH: This study surveys different time forms in Alfred de Musset’ s most famous poems, namely “ The Nights. ” The permanent presence of time highlights the significant role of the element in the poet’ s poems. Musset’ s imaginary world arises the feelings anxiety, fear and hopelessness at the reader. In fact, the poet manifests his anxiety against passing of time which eventually leads to his death. Additionally, he expresses his love failures, which lead to depression and ending his life; thus, hopeless and worrying images are illustrated. Gilbert Durand’ s approach in the field of fantasy critique is used to survey different time forms in Musset’ s poems. The study is concerned with the analysis of images and does not cover philosophical aspects. The study seeks the answer to the question that in what circumstances fear of time appears in the poet’ s mind and what forms it takes in Musset’ s poems.

IN FRENCH: L’ Approche Neurolinguistique (ANL) a é té conç ue par deux chercheurs/professeurs canadiens, Netten et Germain en 1997 au Canada. À l’ heure actuelle (2018), l’ ANL s’ est ré pandue dans diffé rents milieux, en Chine, au Japon, en Taiwan et en France tant dans le milieu institutionnel qu’ universitaire. Les straté gies d’ enseignement prô né es dans l’ ANL dé coulent notamment des neurosciences, en particulier, de la thé orie neurolinguistique du bilinguisme de Paradis. Dans l’ ANL, la primauté est accordé e au dé veloppement de la grammaire interne (habileté à communiquer à l’ oral) sans passer par le long dé tour du savoir explicite sur la langue. Dans cet article, nous cherchons à savoir quels sont les ré sultats de l’ ANL dans le contexte iranien. Pour ce faire, nous avons mis en parallè le l’ ANL avec une mé thode courante d’ enseignement/apprentissage du franç ais en Iran. Nous avons choisi deux groupes d’ apprenants adultes, expé rimental et contrô le. Nous avons eu recours sur le plan analytique à la mé thode quantitative/qualitative. Les ré sultats montrent que le groupe expé rimental atteint des scores supé rieurs en production orale mais infé rieurs en compré hension orale par rapport au groupe contrô le. IN ENGLISH: The Neurolinguistic Approach (NLA) is a new pedagogical approach to foreign language teaching/learning conceptualized by Netten & Germain in 1997 in Canada. At the moment (2018), the NLA has been spread in different countries, in China, Japan, Taiwan and France both in the institutional and university environment. This pedagogical approach is based on recent researches in neurolinguistics, especially Michel Paradis’ s neurolinguistic theory of bilingualism. In NLA, the main principle is to first develop the ability to communicate orally without learning explicit knowledge. In this article, we investigate whether NLA is applicable in the Iranian context. To do so, we paralleled the NLA with a current method of teaching / learning French as a Foreign Language in Iran. Therefore, we have chosen an experimental and a control group and we used both quantitative and qualitative methods. The test results show the experimental group achieves superior results in oral production but lower in oral comprehension.

IN FRENCH: Le Clé zio dont son oeuvre Poisson d’ or est analysé e dans cet article est un é crivain franç ais les plus importants de sa gé né ration qui a reç u le prix Renaudot et le prix Nobel de litté rature. L’ é tude des images symboliques dans les rê veries de Laï la, son hé roï ne, nous montre comment l’ imagination de l’ auteur essaie de maî triser son angoisse devant le passage du temps. Cette recherche propose donc l’ é tude de l’ imagination de l’ é crivain, en analysant des pulsions inconscientes, les forces oniriques qui s’ é panchent dans la vie consciente de l’ auteur. Nous suivons le combat de l’ imaginaire de l’ é crivain contre le temps, à travers l’ é tude des images symboliques qui apparaissent comme une ré action devant l’ angoisse de la mort. Pour atteindre cet objectif, nous recourrons à la mé thode d’ analyse des images proposé es par Gilbert Durand et nous é tudierons l’ imaginaire de l’ é crivain à travers les images en les classifiant dans les deux ré gimes de l’ imaginaire (diurne et nocturne) ainsi nous dé finirons le ré gime dominant de l’ imagination de l’ é crivain. Nous analyserons les images montrant l’ angoisse et la peur au moment de la cré ation litté raire chez cet é crivain. Nous essaierons de ré pondre à cette question: le romancier permet-il à son personnage principal, Laila, de projeter son angoisse dans l’ imaginaire et de surmonter son anxié té face à la mort? IN ENGLISH: The Fish of Gold novel, written by Jean-Marie Gustave Le Clé zio, is examined in this study. Le Clé zio is a well-known French writer who has been awarded with Prix Renaudot as well as the Nobel Prize in literature. Studying the symbolic images in the dreams of Laila, the female protagonist of the novel, will demonstrate how the writer uses his power of imagination to confront his feelings of anxiety regarding the passage of time. The present inquiry attempts to study the unconscious desires and daydreaming that constantly appear in the writer’ s consciousness. By studying the symbolic images emerging as a response to the fear of death, the battle of the writer’ s imagination against the passage of time could be followed; furthermore, a classification of the literary images within imaginary poems (daily, nightly) using Gilbert Durand’ s method of criticism, the imagination of the writer could be examined and we will determine the imaginative tendency of the author. It is attempted to analyze images that demonstrate the writer’ s anxiety and senses of concern about death during literary creativity. This study will be the key to understanding does the novelist allow his main character, Leila, to project his anxiety into the imaginary and overcome his anxiety regarding the fear of death?