مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

410
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

641
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

عوامل موثر بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی: یک مطالعه کیفی

صفحات

 صفحه شروع 34 | صفحه پایان 45

چکیده

 زمینه و هدف کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی, مفهومی چندبعدی است که متاثر از عوامل گوناگون می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی انجام شد. روش بررسی این مطالعه کیفی از نوع توصیفی-اکتشافی است که در آن داده ها طی سال های 1398-1397 به صورت مصاحبه نیمه ساختارمند جمع آوری شد و تجزیه وتحلیل آن ها براساس تحلیل مضمون صورت گرفت. جامعه آماری را اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج تشکیل می دادند که از بین آن ها 18 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابتدا 2 سوال کلی درخصوص عملکرد آموزشی برای شروع مصاحبه مطرح گردید, سپس براساس پاسخ مشارکت کنندگان, روند مصاحبه هدایت شد. مصاحبه ها در اتاق کار مشارکت کنندگان انجام گرفت و هر مصاحبه به طور متوسط بین 5/1 تا 2 ساعت طول کشید. مصاحبه ها تا دستیابی به اشباع نظری ادامه داشت. یافته ها در این مطالعه, ابتدا تعداد 34 مورد از مضامین پایه استخراج گردید, سپس طبق شباهت محتوایی ترکیبی و تلخیصی, به تعداد 10 مضمون سازمان دهنده تقلیل یافت. مضامین سازمان دهنده در پنج حیطه شامل: (مضامین فراگیر) عوامل انسانی, عوامل حرفه ای, عوامل ساختاری, فناوری, تکنولوژی, فرهنگی و اجتماعی قرار داده شدند و مدل کیفی این عوامل طراحی گردید. نتیجه گیری نتایج این مطالعه نشان داد عوامل متعددی بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی تاثیرگذارند که به منظور بهبود کیفیت آموزشی, لازم است موردتوجه سیاست گذاران حوزه آموزش قرار گیرد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    نجفی دولت آباد، شهلا، امیریان زاده، مژگان، زارعی، رضا، و احمدی، عبداله. (1398). عوامل موثر بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی: یک مطالعه کیفی. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، 13(10 )، 34-45. SID. https://sid.ir/paper/132263/fa

    Vancouver: کپی

    نجفی دولت آباد شهلا، امیریان زاده مژگان، زارعی رضا، احمدی عبداله. عوامل موثر بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی: یک مطالعه کیفی. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم[Internet]. 1398؛13(10 ):34-45. Available from: https://sid.ir/paper/132263/fa

    IEEE: کپی

    شهلا نجفی دولت آباد، مژگان امیریان زاده، رضا زارعی، و عبداله احمدی، “عوامل موثر بر کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی: یک مطالعه کیفی،” مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، vol. 13، no. 10 ، pp. 34–45، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/132263/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button